sábado, 22 de setembro de 2012

O cinismo em múltipla escolha!!!!!

O senador acreano, com a pérola acima proferida, faz a perfeita tradução do Macunaíma, o herói sem caráter.

Resumindo a bufa, ele quis dizer que prefere os tucanos porque esses afanam com mais competência operacional do que os petistas, que para furtar porcelanas, levam-nas aos cacos.

Isto é a fábula do bom ladrão virada do avesso.

Com grande chance de vencer, candidato do PSOL em Belém deixa radicalismos

Líder na disputa pela Prefeitura de Belém, o PSOL tem chance real de governar uma cidade pela primeira vez, com o deputado estadual Edmilson Rodrigues.
Para isso, o partido moderou o discurso, abandonou propostas radicais e até acena ao PT com possível aliança, a despeito do clima de guerra da campanha.
Prefeito de Belém pelo PT de 1997 a 2004, Rodrigues migrou em 2005 para o PSOL, sigla que surgiu naquele ano de um grupo de insatisfeitos com os rumos do PT no comando do governo federal.
E como o PT também lançou candidato, o deputado estadual Alfredo Costa, os partidos disputam na campanha a paternidade de realizações da gestão de Rodrigues.
Com 38,4% de intenções de voto, segundo pesquisa deste mês do Instituto Acertar, o PSOL abandonou propostas que defende em outras cidades, como calote da dívida, redução de tarifa de ônibus e corte de cargos de confiança.
Também defende programas federais como o Minha Casa, Minha Vida e o Saúde da Família, e afirma que obterá recursos com a presidente Dilma Rousseff mesmo sendo oposição ao Planalto.
Segundo o candidato, o partido definiu que é possível flexibilizar as alianças nas cidades em que o PSOL tem candidato próprio à prefeitura. "O PSOL tem restrições ao PT, mas o debate pode permitir uma aliança, se aprovada pelo Diretório Nacional."
Para o cientista político Roberto Corrêa, da Universidade Federal do Pará, as propostas dos candidatos em Belém são parecidas, e o voto em Rodrigues se explica mais pela avaliação de sua gestão.
Em campanha, Rodrigues, arquiteto e professor universitário, prioriza regiões pobres de Belém, onde aborda moradores em suas casas e repete bordões como "socialismo" e "governo do povo".
Na disputa com o ex-prefeito estão José Priante (PMDB), com 16% das intenções de voto, e Zenaldo Coutinho (PSDB), com 12%. Costa, do PT, tem 3%.
Fonte: Folha de São Paulo

Gaby Amarantos rouba a cena no VBM

A paraense Gaby Amarantos (foto) foi a grande vencedora da edição 2012 do Prêmio VMB, da MTV, realizado em São Paulo dia (20). 

Gaby conquistou o troféu de Melhor Capa, Melhor Artista Feminino e Artista do Ano, desbancado, pela primeira vez, vários artistas do circuito sudeste do Brasil, que sempre ficaram com todos os prêmios. 

"Quero dizer que tenho muito orgulho de ser do jeito que sou. Tenho orgulho de ser uma artista que está trazendo uma nova identidade visual. O Brasil tem música pop", declarou Gaby ao receber os prêmios. 

Foto: Orlando Oliveira e Francisco Cepeda /AgNews


sexta-feira, 21 de setembro de 2012

Precisamos de mais palhaços e mais "analfabetos" no Congresso Nacional

Tiririca cala a boca dos preconceituosos obtusos que o chamaram de ignorante e analfabeto. Sua atuação como parlamentar demonstra que para ser um bom político, o caráter e a inteligência valem muito mais que os títulos.
   
Com tanto intelectual e "doutô" no congresso, o deputado "palhaço e analfabeto" está entre os 13 mais assíduos (100% de frequência), e é um dos mais atuantes deputados da Câmara Federal. Fonte: Blog Blogosfera.
   
Vejam a matéria que pinçamos do Blogosfera.
 
"Minhas sinceras desculpas, deputado Tiririca!
     
Quando o deputado federal Tiririca (PR/SP) tomou posse, eu previ que ele seria um teleguiado do Poder, alguém sem expressão própria, que nem sequer saberia no que estava votando. Escrevi isso aqui, no antigo Blogosfera, em setembro de 2010.
    
Devo desculpas ao deputado Tiririca. O site Congresso em Foco, especializado em jornalismo político, apontou Tiririca como o representante dos artistas circenses no Congresso, uma categoria até então invisível para o Poder.
    
Você acha pouco? Pois saiba que apenas 13 deputados, dentre os 513 da Câmara Federal, tiveram 100% de frequência no Congresso em 2011 - Tiririca é um deles.
    
E se você ainda não está contente, saiba que os jornalistas que atuam na cobertura do Legislativo apontaram Tiririca como um dos 25 melhores deputados do ano - ficou em 18º lugar. Tiririca apresentou sete projetos de lei, todos voltados ao circo e à educação, relatou cinco proposições e é o deputado mais assíduo na Comissão de Educação e Cultura, a qual integra.
    
Lembre - ou tente lembrar - o que fez e como atuou o deputado em quem você votou, nas eleições de 2010. Não vem à sua mente a pergunta sobre quem é o palhaço agora?"
  
 

No dia 07/10 não VOTE em BANDIDO!!!!!

Preste atenção eleitor: NÃO VOTE NESTE BANDIDO que está lhe ameaçando ou lhe oferecendo dinheiro e cestas básicas em troca do seu voto. 

Se ele pode lhe prejudicar de alguma forma, saiba que é impossível que ele saiba em quem você votou, não adianta ele pegar o número do seu Título de Eleitor, e se ele pedir para que você fotografe com celular o seu voto, faça aparecer a imagem dele, tire a foto e depois corrija e vote no seu candidato. 

   
Seja mais esperto que os bandidos, se vingue, faça eles de idiotas.
    
Este "cara" é um marginal da pior espécie, vai lhe roubar e rir da sua cara durante quatro anos. 
   
Você vai sustentar o seu luxo, os seus vícios e as suas taras, enquanto ele impunemente rouba o dinheiro e o patrimônio público.
    
Mas quem é este bandido?
    
Este bandido tem várias caras, vários nomes, várias identidades, várias religiões, várias personalidades e é filiado em todos os partidos políticos. 
   
Só pela aparência é quase impossível perceber o seu disfarce e as suas verdadeiras intenções. Se você não for esperto, só vai perceber (Se perceber) que esteve diante de um verdadeiro demônio, quando for tarde demais
    
Dependendo da ocasião o malfeitor pode ser ameaçador e autoritário, mas também pode ser gentil, solidário, amigo, companheiro, sensível, amoroso e educado. Tudo para te enganar e esconder as suas pérfidas intenções.

Mas então, como vou saber se estou diante de um crápula como este?
    
Este demônio, este canalha, é mais fácil do que parece de ser reconhecido e identificado: Ele é o candidato que quer comprar o seu voto. Simples assim...
    
Se você ceder, você também será responsável por todos os crimes e monstruosidades que este bandido praticar, pois é você que está lhe dando o poder e as armas para que ele faça o mal.
    
Pense nisso, seja um trabalhador do bem e da luz, e não um servo e um instrumento do mal e das trevas.
   
Que Deus ajude e ilumine a todos nós...

quarta-feira, 12 de setembro de 2012

Politica...Humor!!!!!



Aprovada pena para corrupção na saúde e educação


Os crimes em contratos nas áreas da saúde e educação praticados por quadrilhas ou por via da corrupção ativa e passiva e do peculato serão incluídos no rol de crimes hediondos. É o que prevê o projeto de lei do senador Lobão Filho (PMDB-MA) aprovado ontem (11) na Comissão de Educação do Senado (CE).
  
A proposta terá ainda de ser examinada na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) em regime terminativo, que dispensa a votação no plenário, antes de ser encaminhada à Câmara dos Deputados. Os chamados crimes hediondos são punidos com penas mais severas, a partir de cinco anos e tem prazo maior para progressão, a partir do cumprimento de dois quintos da pena e não de um sexto, como ocorre nos demais crimes. São considerados hediondos, hoje, o latrocínio e a prática da tortura, entre outros.
  
De acordo com o senador, foi constatado pela Controladoria Geral da União (CGU) que entre 2007 e 2010 foram desviados, por prefeitos ou ex-prefeitos, R$ 662,2 milhões destinados à educação e saúde. "Eram verbas destinadas a reforma de escolas e hospitais, compra de merenda escolar e remédios e procedimentos no Sistema único de Saúde (SUS).
  
Na justificativa, Lobão lembra que o Departamento de Patrimônio e Probidade da Advocacia-Geral da União (AGU) aponta as áreas de educação e saúde como alvo de 70% dos recursos públicos desviados no País. Diz ainda que o indicador criado pelo Ministério da Saúde para avaliar o Sistema Único de Saúde (SUS) mostra que apenas 0,1% dos municípios brasileiros conseguiram alcançar nota superior a oito no quesito saúde, numa escala até dez. Também o índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), de acordo com o senador, revela índices abaixo da média, sendo 4,6 nas primeiras séries do ensino fundamental; 4 nos últimos anos e de 3,6 no ensino médio.
  
"São números que dão uma indicação da precariedade que sentem os brasileiros quando recorrem à saúde e à educação pública", afirma. Na avaliação do parlamentar, o País necessita distribuir não apenas a renda nacional, mas também a Justiça. "Para isso, devemos fazer chegar integralmente à grande maioria da população que utiliza a saúde e a educação pública os recursos do erário", defende. "A vida e o futuro da Nação não podem ser usurpadas por bandidos corruptos", conclui. (Agência Estado)

domingo, 9 de setembro de 2012

2ª Fase da 8ª Olimpiada Brasileira de Matemática

A dedicação vale medalha e oportunidades valiosas na vida profissional!

No dia 15 de setembro, sábado, às 14h30 (horário de Brasília), cerca de 600 alunos do sexto ao nono ano e do ensino médio de escolas públicas Carutapera e de Luís Domigues, e 830 mil de todo o Brasil participarão da segunda fase da oitava edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). A competição existe há oito anos e cresce a cada edição. Mais de 19,1 milhões de alunos de 46.728 escolas se inscreveram este ano. Em 2011, foram 18,7 milhões de estudantes de 44.691 escolas.

Os medalhistas melhor classificados podem participar de programa de iniciação científica júnior com bolsas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Em 2012, serão 4,5 mil bolsas. O Programa Ciência sem Fronteiras prioriza na seleção alunos que conquistaram medalhas em olimpíadas de conhecimento, como a Obmep.

Ouro
Para conseguir um bom resultado na prova, estudantes e professores, que também recebem prêmios, enfrentam uma rotina diária de estudos extras. Mesmo quem já conquistou medalhas corre atrás de outras. Bruna Larissa Carvalho de Sousa, 13 anos, competiu em 2011 e foi a primeira aluna do Acre a se tornar medalhista de ouro. Ela pendurou na parede de seu quarto, à vista de quem entra, a medalha que recebeu do ministro Aloizio Mercadante, na cerimônia de premiação da Obmep realizada no Rio de Janeiro, em 27 de agosto.

“O ministro me disse que é uma grande honra receber essa medalha”, lembra a estudante, que atualmente mora na capital Rio Branco. No ano passado, 90 mil alunos do Acre participaram da competição. Este ano, ela compete novamente e está classificada para a segunda fase da Obmep. “As questões ficam mais contextualizadas e difíceis”, comenta. Para vencer o desafio, ela inclui questões das provas anteriores da olimpíada nas duas horas diárias de estudo em casa, no turno contrário às aulas da escola.

“Ela sempre gostou muito de estudar e leva livros de matemática para estudar em casa”, conta, toda orgulhosa, Lourena Carvalho, mãe de Bruna. A menina frequentava no ano passado a escola municipal Antonia Fernandes de Moura, em Santa Rosa do Purus, uma localidade de difícil acesso e onde moram cerca de 4 mil pessoas. “Só se chega lá de barco ou avião bimotor”, explica Lourena.

A conquista da medalha de ouro entusiasma outros estudantes da escola. Sete alunos dos anos finais do ensino fundamental participarão da segunda fase da Obmep 2012. Premiado em 2011 na competição, o professor de matemática de Bruna, Antonio Carlos Osório do Nascimento, espera outras conquistas. “O professor dá o suporte, incentiva, passa o que sabe, mas o mérito de conquistar uma medalha é do aluno. Depende dele se esforçar e descobrir outras maneiras de chegar ao resultado do problema”, observa.

Este ano, Bruna, que está no oitavo ano, vai competir por outra escola, o Instituto São José, que fica em Rio Branco. Apaixonada por cálculos, a menina faz planos de estudar engenharia mecatrônica no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), em São José dos Campos (SP). “É uma área que engloba matemática e outras matérias e que gosto muito”, diz ela.

Obmep 2012 – A olimpíada de matemática é realizada em duas fases. A primeira prova é classificatória e é aplicada pelos professores dos alunos na escola em que estudam. A segunda prova contém seis questões, cada uma valendo 20 pontos. Esta fase premia também os professores. “Para ser medalhista de ouro, o aluno tem que ser um dos melhores do Brasil e alcançar uma nota superior a 75% do total da pontuação da prova, ou seja, uma nota entre 84 e 120 pontos”, explica Severino José Correia, coordenador regional da Obmep no Acre.

As provas no próximo dia 15 serão aplicadas em 9 mil locais em todo o Brasil. A página da Obmep

terça-feira, 28 de agosto de 2012

Camara Municipal de Luis Domingues aprova Plano de Cargos e Salarios para os professores do Magistério Público da Educação Básica do Município

A Câmara Municipal de Luis Domingues aprovou por unanimidade, em sessão extraordinária, realizada ontem, dia 27, Lei Muncipal que dispõe sobre o Plano de Cargos e Salarios para os professores do Magistério Público da Educação Básica do Município. O novo projeto altera a lei municipal anterior referente ao salário.

Nos ultimos meses, representantes dos Conselhos do FUNDEB, Conselho Municipal de Educação, SINPROESEMMA e da Secretaria Municipal de Educação, reuniram-se para discutir, analisar e reformular o Plano. E estavam presentes na sessão!

Considerações sobre Plano de Cargos e Salarios para os professores do Magistério Público da Educação Básica do Município?

Mesmo frente aos constantes debates acerca da formação de professores, a temática tem sido cada vez mais enriquecida com questões atuais e adequadas ao modelo do educador, ou seja, um profissional preparado, consciente da sua verdadeira função perante os anseios da sociedade, capaz de intervir positivamente nas tomadas de decisão.

A real valorização da função de professor é, muitas vezes, enaltecida pelo conhecimento teórico, visto que, economicamente, esse profissional é esquecido por seus méritos. Tal valorização fica a mercê dos preconceitos de um profissional com dificuldades em consolidar-se como agente ativo na representação social da sua verdadeira função. Deve-se, pois, entender o papel do professor não só como mera profissão, e, sim, como um profissional capaz de quebrar paradigmas que prejudicam o desenvolvimento da humanidade.

Gatti (1997) afirma que a sociedade não reconhece a responsabilidade dos professores de ensino fundamental como agentes prioritários das possibilidades no tocante à formação das gerações futuras. Assim, são muitas as dificuldades de consolidação das estruturas de carreira docente para a categoria e os níveis salariais atribuídos aos professores. Dessa forma, carecem de constante profissionalização, com vistas a um modelo adequado de profissional que atenda às exigências da sociedade. Nesta perspectiva, Perrenoud (2001) define o professor profissional como um ser autônomo, com competências específicas fundamentadas em conhecimentos racionais, cuja origem é a ciência, e em conhecimentos explicitados, cuja origem é a prática.

Logo, a profissionalização do professor é posta num processo em que a razão é trabalhada conjuntamente com práticas oriundas da realidade. Manter uma relação entre o conhecimento teórico e prático é, sobretudo, característica de um professor autônomo e responsável. A prática docente é complexa, com situações únicas que requerem soluções imediatas. Dessa forma, é necessário que o professor esteja preparado para enfrentar e solucionar percalços encontrados no decorrer da atividade docente.

A função do professor é basicamente orientar, incentivar, mostrar caminhos, dar direcionamentos. Nesta perspectiva, o professor faz uma mediação entre o conhecimento e o aluno, mas, na verdade, quem aprende é o aluno, que assume o posto de figura central da aprendizagem.
Do exposto, entende-se que, no processo ensino-aprendizagem, alguém é o centro. A ideia de que o aluno é sempre o centro desvaloriza a postura do professor, do mesmo modo que o conhecimento teórico do professor posto como centro da aprendizagem coloca o aluno num grau menos elevado. Na verdade, ambos, professor e aluno, não podem representar o mesmo papel pedagógico. O que deve acontecer é a clareza e a definição das funções, em que um, o professor, ensina e outro, o aluno, aprende, sem perder o foco no verdadeiro educando e educador. É válido frisar que o verdadeiro educador é aquele que, além de ensinar, aprende e educando é aquele que, além de aprender, ensina.

O processo de ensino e os produtos da aprendizagem são aspectos diretamente ligados à formação de professores, vez que uma das principais questões estudadas nessa formação é aprender a ensinar de maneira adequada, com vistas à eficácia e à competência do ensino nos diferentes níveis e modalidades. Entretanto, é possível dizer que a estrutura do currículo de formação de professores é pautado na organização fragmentada das disciplinas.
A prática docente exige uma série de competências desenvolvidas no exercício da profissão. 

Essas competências são resultantes dos saberes provindos dos diferentes campos do conhecimento, do saber teórico, do saber fazer frente aos diferentes campos do conhecimento prático, nas situações que envolvem o aluno como sujeito da aprendizagem e das experiências vivenciadas. Essas experiências são saberes adquiridos num ambiente de trabalho docente pelo fato de terem sido construídas no cotidiano da profissão.
Dada a importância da profissão docente, melhorar as condições e as qualificações dos profissionais da educação, bem como valorizá-los, deve ser meta de toda a sociedade, consolidando-se a cada dia.

Segundo Casassus (1994), a luta entre as nações no século XXI dependerá, na maioria, dos sistemas educativos públicos no tocante à sua qualidade. A eficácia e o desenvolvimento das competências resultarão na criação da cidadania moderna. Os conhecimentos adquiridos e as atitudes favoráveis para a competitividade tanto no plano econômico como no social serão peças-chaves na formação do indivíduo. Além disso, o papel do professor é fundamental na sociedade, pois a profissionalização, a autonomia e a revalorização constituem funções básicas do perfil docente.

Parabéns a todos aqueles que contribuiram para o sucesso e aprovação do Plano!!!

quarta-feira, 15 de agosto de 2012

Greve já atinge 370 mil servidores públicos federais

Iniciadas em julho, as paralisações dos servidores federais incrementaram em agosto e, segundo a Confederação Nacional dos Trabalhadores no Serviço Público Federal (Condsef), a greve já atinge a Polícia Federal, o Incra, a Anvisa, o Arquivo Nacional, a Receita Federal, os ministérios da Saúde, do Planejamento, do Meio Ambiente e da Justiça e mais dez agências reguladoras. 
  
Ideli Salvatti: não é prioridade
 
Sem saber ao certo como lidar com o movimento sem borrar o pretérito do lulo-petismo, a presidente Dilma navega nas brechas que encontra para debelar o movimento sob a batuta de frases soltas a ermo, por membros do governo: a ministra das Relações Institucionais, Ideli Salvatti declarou que “a greve não é prioridade para o governo”. 

Deveria ser, pois é insosso ao contribuinte pagar 370 mil servidores federais sem que eles estejam prestando os serviços para os quais foram contratados, mormente depois que se percebe que a maioria dos grevistas fazem parte da elite salarial do funcionalismo federal: não é possível afirmar que um salário de R$ 10 mil seja pouco. 

Governo começou a negociar ontem
 
Depois de quase dois meses, ontem pela manhã (14) a greve passou a ser “prioridade” para o governo: após uma reunião com a presidente Dilma, os órgãos que sofrem o movimento começam a receber os comandos para “conversar”.

Ensino médio, a pior avaliação do Brasil é a do Pará

Mais um triste ranking liderado pelo Pará. A nota do ensino médio caiu de 3,1 em 2009 para 2,8 em 2011. É o que revelam os dados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), divulgados hoje pelo MEC. A pior avaliação em todo o País é a da educação no Pará.
                    
A falta de um padrão mínimo de qualidade, problemas de infraestrutura, formação de professores e a falta de investimentos são possíveis causas do baixo desempenho. Muitos jovens que entram atrasados no ensino médio precisam estudar no período noturno e dividir a atenção entre escola e trabalho. O aluno precisa estar muito motivado e a escola tem que ser atrativa, para a permanência por mais de quatro horas diárias com bom rendimento.

quarta-feira, 8 de agosto de 2012

Municípios e DF devem pedir recursos para manter creches

A desde o dia 06, segunda-feira, municípios e Distrito Federal já podem pedir recursos por meio de cadastramento no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec) do Ministério da Educação para manutenção de novas turmas de educação infantil e atendimento a crianças de até 4 anos de idade de famílias beneficiadas pelo programa Bolsa-Família, já matriculadas. 

A ação dos ministérios da Educação e do Desenvolvimento Social e Combate à Fome faz parte do programa Brasil Carinhoso, do governo federal.

De acordo com o diretor de programas da Secretaria Executiva do Ministério da Educação, Romeu Caputo, os recursos serão importantes no desenvolvimento da educação infantil. “É um aporte de recursos que viabilizará o atendimento e a expansão da educação infantil, especialmente das crianças oriundas de famílias de baixa renda”, explicou.

As Resoluções nº 28 e n° 29 do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), publicadas em 27 de julho último, estabelecem os procedimentos para a solicitação dos recursos. De acordo com a Resolução nº 28, os gestores podem pedir o repasse proporcional da verba do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O valor anual por aluno, para 2012, varia entre R$ 1.667,35 e R$ 2.725,69.

Para pleitear os recursos da Resolução nº 28, municípios e DF precisam cadastrar, no Simec, no módulo identificado como Proinfância/Manutenção, o endereço no qual serão atendidas as crianças de cada turma, além de anexar fotos do local em funcionamento. Também devem ser informados dados como data de início de funcionamento e quantidade de crianças atendidas, com especificação de matrículas em creches e em pré-escolas, tanto em período integral quanto parcial.

Já a Resolução nº 29 determina a transferência de recursos financeiros para o atendimento de crianças até 48 meses de idade de famílias beneficiárias do programa Bolsa-Família, matriculadas em creches públicas ou conveniadas com o poder público e contabilizadas no Censo Escolar da Educação Básica. Os recursos serão liberados pelo Ministério do Desenvolvimento social e Combate à fome e repassados pelo FNDE. O repasse suplementar será de 50% do valor mínimo anual por aluno, que hoje varia de R$ 1.667,35 a R$ 2.725,69.

Não precisa mais estudar. Senado aprovou lei das cotas

Não precisa mais estudar. O Senado aprovou ontem à noite a lei das cotas, que reservam metade das vagas nas universidades federais e nas escolas técnicas do país para quem se declarar da raça beneficiária e pra quem estudou em escola pública.
 
É a banalização do ensino, ou melhor, é a AVACALHAÇÃO do ensino. Agora vai ocupar uma cadeira na universidade não quem é mais capacitado e sim quem se enquadra na lei do apartheid tupiniquim.
 
Alguém que acertou, por exemplo, 90% das questões de uma prova de seleção pode perder a vaga para alguém que acertou apenas 40% por não ter se declarado negro ou índio. Ora, todo mundo tem um pouco de negro e índio nesse país. Sejamos sensatos, somos descendentes de ambas....
 
Quanto a prioridade para quem estudou em escola pública, isso me parece mais a assinatura de um recibo de incompetência de um Estado que não consegue elevar o nível do ensino a ponto de concorrer com as privadas ou até mesmo de fazer com que elas não sejam mais necessárias.
A lei segue para sanção da presidente.


Caiu a ligação.........

Um relatório da Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel) sugere que a TIM “derruba de forma proposital” as chamadas feitas no “Plano Infinity”, pelo qual o usuário fala de forma ilimitada com outro que tenha o mesmo plano, pagando um valor fixo por ligação e não pelo tempo da conexão. 

A Anatel chegou a essa conclusão ao observar que “a taxa de desligamento do Infinity é quatro vezes superior à de outros planos e 17,6 vezes superiores à meta estabelecida pela Anatel”. 

TIM lucraria com as interrupções
 
Cita o relatório que somente no dia 8.03.2012 os desligamentos “provocados” pela TIM no “Infinity” (o que obriga o usuário a fazer nova ligação e nova cobrança unitária), teriam rendido à empresa R$ 4,327 milhões. 

Se tomarmos esse valor como média (o que pode não corresponder ao fato) teríamos que a TIM teria faturado em 30 dias R$ 129,8 milhões derrubando as ligações do “Plano Infinity”. A conclusão seria paradoxal: o negócio da TIM com o “Infinity” não seria a conexão e sim a desconexão. 

Empresa nega
 
A TIM nega a “prática criminosa”, alegando que o relatório foi baseado em "falhas técnicas e conclusões equivocadas". 

A Anatel abriu um procedimento administrativo para apurar a suposta irregularidade e, com base no relatório, o Ministério Público do Paraná pediu à Justiça a suspensão das vendas da TIM no Estado. 

A Assembleia Legislativa do Paraná também declarou que irá pleitear à Câmara Federal a cassação da concessão da TIM. 

Eu sempre digo que enquanto o Parquet, tanto federal como estadual, só têm olhos para os políticos (o que é louvável) transações muito mais tenebrosas são feitas lesando a nação em valores exponencialmente mais vultosos.

quarta-feira, 25 de julho de 2012

Apenas 100 mil pessoas têm cerca de US$ 21 trilhões em paraísos fiscais

A “Tax Justice Network (TJN)” encomendou um estudo sobre evasão de divisas em todo o mundo. 

O relatório entregue à TJN deslocou o queixo dos mais heterodoxos financistas: a biliardária elite global, composta por não mais que 100 mil pessoas de várias nacionalidades, somou pelo menos US$ 21 trilhões (cerca de R$ 42,5 trilhões) depositados em paraísos fiscais até o final de 2010. 

Valor supera o PIB da União Europeia e dos EUA
 
Em 2011, o PIB da União Europeia foi de US$ 17,6 trilhões e o dos EUA, a maior economia do mundo, foi de US$ 15 trilhões. Se essas 100 mil pessoas resolvessem fazer um novo país com o dinheiro que têm depositado em paraísos fiscais, já começariam como a maior economia do mundo. 

China, Rússia, Coreia do Sul e Brasil: os que mais evadem
 
O estudo revela os 20 países de onde mais se evadiu divisas até 2010: em 1° lugar está a China, com US$ 1,1 trilhão evadidos, em 2° a Rússia, com US$ 798 bilhões, em 3° a Coreia do Sul, com US$ 796 bilhões. 

Em 4° lugar está o Brasil, com US$ 520 bilhões, o equivalente a R$ 1,1 trilhão. O PIB do Brasil, em 2011, foi de US$ 2,5 trilhões: há brasileiros, portanto, que têm depositado em paraísos fiscais, quase a metade do nosso PIB. 

O estudo usou dados do Banco de Compensações Internacionais, do FMI, do Banco Mundial e de governos. Não foram considerados bens imóveis, móveis ou ações. 

Parte dos depósitos está bloqueada
 
Muitos desses depósitos estão bloqueados em países como EUA, Inglaterra e Suíça, a maioria oriunda de ditadores ainda no poder ou depostos. Especula-se, por exemplo, que Kadafi, o morto ditador líbio, teria cerca de US$ 20 bilhões fora da Líbia. 

Um dos trechos do relatório afirma que "há muitos anos, os governos sabem que há recursos em paraísos fiscais. Mas muitos governantes optam por não taxar estes recursos. Até porque eles próprios estão entre os que remetem para os paraísos fiscais".

O fio da navalha

A publicação dos salários dos servidores públicos federais começa a ter o efeito desejado: denúncias de pessoas que se deram ao trabalho de ler as publicações, detectaram que 493 servidores ganhavam acima do teto constitucional. 

O governo federal determinou o corte ao teto constitucional, instituído em 2003, que limita o vencimento dos servidores ao valor do salário dos ministros do STF, de R$ 26,7 mil. 

> Prejuízo de R$ 200 milhões
 
A Controladoria-Geral da União (CGU) declarou que, até agora, os cortes propiciaram uma economia de R$ 1,9 milhão por mês ao Poder Executivo. 

A CGU deveria levantar desde quando estes servidores recebiam acima do teto e quantificar o que foi pago indevidamente. Se a prática existe desde 2003, o que eu creio, o erário é credor de um indébito de aproximadamente R$ 200 milhões. 

> Os demais poderes da República
 
A transparência não trafega somente na mão do Poder Executivo: a divulgação das remunerações de servidores do Poder Judiciário, pelos tribunais que já obedecem à “Lei da Transparência” (tribunais que já obedecem a lei...) revela que ali também não há a prática de passar a navalha nas remunerações que ultrapassam o teto. 

Quando o Poder Legislativo resolver obedecer a lei (o Poder Legislativo resolver obedecer a lei...) é que as jiripocas vão piar, pois é ali que estão os maiores salários e grande parte ultrapassa o teto: o pessoal inventa todo tipo de argumentação jurídica para sair do fio da navalha.

terça-feira, 17 de julho de 2012

Veja a lista dos 818 candidatos às eleições que foram impugnados no MA

A maior quantidade de impugnações foi registrada em Paço do Lumiar (55), Zé Doca (48), João Lisboa (42), Senador La Roque (37) e Buritirana (31).

 No Maranhão, o número de candidatos a prefeito, vice e vereador às Eleições 2012 que tiveram suas candidaturas impugnadas é de 818. Entretanto, em 76 localidades, de um total de 217 municípios que formam o estado, não houve uma impugnação sequer, segundo informações da seção de dados partidários do Tribunal Regional Eleitoral do Maranhão (TRE-MA).

Arame, Bacuri, Balsas, Bela Vista do Maranhão, Belágua, Cajari, Campestre do Maranhão, Cantanhede, Codó, Fernando Falcão, Graça Aranha, Humberto de Campos, Imperatriz, Matões, Mirinzal, Paraibano, São José de Ribamar (dentre outros) são exemplos de municípios onde nenhum candidato teve sua candidatura contestada pelas coligações ou pelo Ministério Público Eleitoral.

“É um ótimo dado este de que em mais de 30% do Estado não houve impugnações. Isto significa que o princípio da moralidade e do fortalecimento da Democracia está começando a ser respeitado. A iniciativa popular da ficha limpa tem contribuído muito”, disse a presidente do TRE-MA, desembargadora Anildes Cruz, ao saber do balanço das impugnações. 

A maior quantidade de impugnações foi registrada em Paço do Lumiar (55), Zé Doca (48), João Lisboa (42), Senador La Roque (37), Buritirana (31), Araguanã (25), Candido Mendes (24) e Governador Newton Bello (23).

Já em Afonso Cunha, Barra do Corda, Benedito Leite, Bernardo do Mearim, Boa Vista do Gurupi, Buriticupu, Cachoeira Grande, Cajapió, Carolina, Cedral, Chapadinha, Cidelândia, Coelho Neto, Coroatá, Governador Archer, Igarapé Grande, Itaipava do Grajaú, Lago da Pedra, Lago dos Rodrigues, Loreto, Mata Roma, Milagres do Maranhão, Mirador, Miranda do Norte, Morros, Presidente Dutra, Santa Luzia, Santa Rita, São Domingos do Azeitão, Satubinha e Tutóia, apenas um candidato foi impugnado em cada uma destas cidades.

Veja abaixo a relação dos impugnados

segunda-feira, 25 de junho de 2012

Sancionada lei que cria o Dia do Maranhense

A Lei nº 5.645/2010 foi sancionada pelo governador do Rio de Janeiro, Sérgio Cabral.

Foi sancionada, no dia 18 de junho, pelo governador do Estado do Rio de Janeiro, Sérgio Cabral, a Lei nº 5.645/2010, que consolida a "Semana do Estado do Maranhão no Rio de Janeiro – ‘Dia do Maranhense’” no Calendário Oficial do Estado do Rio de Janeiro.

A semana será celebrada na primeira semana de setembro, a partir deste ano, no qual é comemorado os 400 anos de São Luís do Maranhão.

sexta-feira, 22 de junho de 2012

450 mil estudantes do MA não possuem o nome do pai na certidão de nascimento. Paraibano foi exemplo.

Aproximadamente 450 mil alunos matriculados nas escolas do Maranhão não possuem o nome do pai na certidão de nascimento. Estes dados foram fornecidos pelo Istituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE - Censo Escolar 2010). 

Para mudar o quadro, diversas comarcas do Estado do Maranhão, a exemplo de Santa Inês, Açailândia e Paraibano, desenvolvem projetos baseados no "Pai Presente". Uma prioridade na gestão do desembargador Cleones Cunha à frente da Corregedoria Geral da Justiça e originalmente instituído pelo Conselho Nacional de Justiça.

Com o nome "Reconhecer é Amar", o projeto ocorreu na cidade de Paraibano em 2011 e atingiu resultados altamente satisfatórios. "De posse da lista de crianças e adolescentes que não tinham o nome do pai na certidão, enviada pela Corregedoria e baseada no Censo do IBGE, foram expedidas notificações para as mães para que comparecessem na Secretaria Judicial do Fórum, munidas de documento de identidade e certidão de nascimento do filho, a fim de informarem o nome e endereço do suposto pai", explica a juíza Mirella Cezar Freitas, à época titular de Paraibano, hoje titular de Olho D’Água das Cunhãs. Para auxiliar os oficiais, foi firmada uma parceria com as secretarias de Educação e Assistência Social do município, e as notificações foram entregues nas escolas e repassadas às mães dos alunos.

Foram realizadas 76 indicações de paternidade e notificados os supostos pais para comparecerem em audiência designada para a manifestação do suposto pai. Nessas audiências, 20 supostos pais não foram encontrados no endereço declinado, 11 negaram a paternidade indicada e não aceitaram realizar o exame de DNA, sete acordaram para realizar o exame de DNA, dos quais quatro foram negativos e três positivos. Também foram realizados 38 reconhecimentos espontâneos de paternidade.

EXEMPLO
O nome do pai é Erinaldo Carvalho Gomes. A mãe é Valdênia dos Santos Lima. Em comum os dois têm, de fato e de direito, a filha Kauane dos Santos Lima Gomes. "O procedimento adotado aqui em Paraibano tirou todas as minhas dúvidas acerca da paternidade. Graças a todo esse processo, hoje, tenho um relacionamento saudável com minha filha", declara Erinaldo, depois de ter assumido a paternidade e colocado seu nome na certidão de nascimento de Kauane.Esse é um dos casos de reconhecimento de paternidade, realizado em 2011, que tiveram um final feliz.

Quando o resultado é positivo e o final é feliz, as coisas mudam nas vidas de mãe, pai e filho. "O reconhecimento da paternidade foi importantíssimo, pois agora nossa filha tem pai e ele se responsabilizou por vários fatores na vida dela, como vestuário, alimentação e educação, e acima de tudo o carinho", frisou Valdênia dos Santos Lima, mãe da Kauane.

Pai Presente - O direito à paternidade é garantido pelo artigo 226, inciso sétimo, da Constituição Federal de 1988. O programa Pai Presente, coordenado pela Corregedoria Nacional de Justiça, objetiva estimular o reconhecimento voluntário de paternidade. A declaração de paternidade pode ser feita espontaneamente pelo pai ou solicitada por mãe e filho. Em ambos os casos, é preciso comparecer ao cartório de registro civil mais próximo do domicílio para dar início ao processo. 

A iniciativa busca aproveitar os 7.324 cartórios com competência para registro civil do país, existente sem muitas localidades onde não há unidade da Justiça ou postos do Ministério Público (MP), para dar início ao reconhecimento de paternidade tardia. A partir da indicação do suposto pai, feita pela mãe ou filho maior de 18 anos, as informações são encaminhadas ao juiz responsável. Este, por sua vez, vai localizar e intimar o suposto pai para que se manifeste quanto a paternidade, ou tomar as providências necessárias para dar início à ação investigatória.

Caso o reconhecimento espontâneo seja feito com a presença da mãe (no caso de menores de 18 anos) e no cartório onde o filho foi registrado, a família poderá obter na hora o novo documento.
Fotos:Lasan com informações de CGJ-MA

Deputado Raimundo Cutrim oferece quebra de sigilos à investigação do caso Décio Sá

À reportagem do jornal O Estado, deputado afirmou que sempre combateu a criminalidade.

SÃO LUÍS – Citado no depoimento prestado em 9 de junho por Jhonatan Sousa Silva, assassinato do jornalista de O Estado do Maranhão, Décio Sá, o deputado estadual Raimundo Cutrim (PSD) contestou a acusação de que teria participação no crime. 

Ainda na manhã dessa quinta-feira (21), ao tomar conhecimento de que havia sido citado no depoimento, o deputado defendeu, em entrevista ao repórter Jorge Aragão, da rádio Mirante AM, que haja uma investigação mais aprofundada sobre o caso.

Em entrevista à reportagem do jornal O Estado do Maranhão, o deputado Raimundo Cutrim afirmou que sempre combateu a criminalidade. "Quem conhece a minha vida e o meu trabalho, não só no Maranhão como nos Estados do Pará, Roraima, e Rondônia, sabe que eu sempre combati a criminalidade. 

A partir de agora, eu sou o principal interessado no esclarecimento deste caso. Portanto, me coloco à disposição da Polícia Civil, do Poder Judiciário, e ofereço a quebra dos meus sigilos telefônicos e bancários", disse.

À TV Mirante, a governadora do Maranhão, Roseana Sarney – que esteve na cidade de Imperatriz –, afirmou que a Secretaria de Estado da Segurança Pública está empenhada em esclarecer a morte do jornalista Décio Sá e em chegar aos nomes de todos os mandantes do assassinato e que não acredita na participação do deputado no crime. "O Estado está firme na investigação desse crime", garantiu a governadora.

domingo, 1 de abril de 2012

Hoje é Domingo de Ramos

A entrada de Jesus em Jerusalém, na semana que culminou com a sua crucificação, foi tão marcante quanto as estações do Seu sofrimento na Via Dolorosa. 

Literatura oficial da mitologia cristã, os quatro evangelhos canônicos mencionam o dia em que Jesus, no dorso de um jumento, rompeu um dos portões de Jerusalém, sob aplausos e salmos da população, que deitava ao chão seus mantos e ramos de palmeiras para Ele passar. 

Esta específica passagem é festejada até hoje no domingo antes da Páscoa, com a denominação de “Domingo de Ramos”. 

Quando criança, em Belém/Pa, na véspera do “Domingo de Ramos” meu pai trazia ramos de palmeira para casa e minha mãe fazia uma touceira para ser benta pelo padre, em frente à Igreja Matriz de Nossa Senhora da Nazará, após uam longa viagem de ônibus.

Após a “Missa de Ramos” voltávamos para casa. Minha mãe fazia do ramo bento uma cruz e a pregava em nossa porta para nos proteger o lar. 

Eu acreditava piamente que nada de mal nos aconteceria e tinha o maior cuidado para que a cruz permanecesse no lugar até a próxima procissão, pois era certo que alguma desgraça bateria à porta cuja cruz de ramos bentos desaparecesse. 

Exemplos não faltavam: a Dona fulana de tal, comadre da beltrana, morreu de colapso (todas as mortes repentinas eram colapso) porque deixou a cruz de ramos cair de sua porta, ano passado. 

Hoje é “Domingo de Ramos”. Eu também não mais vou atrás de palmeiras para receber a benção e, em cruz, por à porta. 

Às vezes, ensimesmado, acho que foi uma pena termos perdido tantos rituais e nos quedado a uma realidade quase acachapante. 

Nesta horas volta-me sempre à mente Somerset Maugham: “a realidade seria insuportável se não fossem os sonhos...”.

domingo, 26 de fevereiro de 2012

Base brasileira na Antártica foi totalmente destruída por incêndio

O incêndio ocorrido ontem (25) na base brasileira na Antártica não só destruiu a casa de máquinas, como anunciado antes, mas toda a base ficou comprometida, com o alastramento das chamas. 

O incêndio fez duas vítimas fatais: o suboficial Carlos Alberto Vieira Figueiredo e o primeiro-sargento Roberto Lopes dos Santos. Ambos pereceram na tentativa de debelar o incêndio, provavelmente atingidos pela explosão de recipientes de nitrogênio. 

Todos os pesquisadores e cientistas da base já estão em segurança na cidade de Punta Arenas, no Chile, de onde serão transportados para o Brasil. 



A presidente Dilma Rousseff garantiu que o Brasil reconstruirá a base Comandante Ferraz.
Os demais países que mantêm bases na Antártica manifestaram pesar pelo acidente e, embora não tornem isto claro, demonstram que a comunidade científica está preocupada com possíveis danos ambientais que o incêndio possa ter provocado no sensível ecossistema da área. 

Clique Aqui e veja a localização geográfica da base Comandante Ferraz.

Deputado Alessandro Novelino (Pa) morre em acidente aéreo

O Corpo de Bombeiros encontrou os corpos das três pessoas que estavam no avião bimotor que caiu na manhã deste sábado (25), em uma localidade de difícil acesso no Acará, nordeste paraense. 
As vítimas são o deputado estadual Alessandro Novelino, um assessor dele e o piloto da aeronave. O avião teria batido em uma torre de transmissão e caiu.'Encontramos os corpos distante do local da queda da aeronave', afirmou o Coronel Moraes, do Corpo de Bombeiros.
Os destroços do avião bimotor que levava o deputado paraense Alessandro Novelino foram encontrados em uma ilha nas proximidades do Acará, no final da manhã. O sumiço da aeronave dos radares da Aeronáutica foi registrado pelo Seripa (Serviço Regional de Investigação e Prevenção de Acidentes Aeronáuticos), ainda pela manhã. 
 
Um helicóptero com familiares do parlamentar se deslocou para o local.

Quem não reajustou piso do magistério terá de pagar retroativo

Estados e municípios que não fizeram a correção salarial alegam esperar por posição oficial do Ministério da Educação

 Mais um ano letivo começou e permanece o impasse em torno da Lei do Piso Nacional do Magistério. Pela legislação aprovada em 2008 e endossada pelo Supremo Tribunal Federal (STF) em 2011, o valor mínimo a ser pago deveria ter sido reajustado em janeiro, mas como o Ministério da Educação (MEC) ainda não oficializou o novo valor, Estados e municípios ainda não fizeram a correção. 

Segundo o governo, quem estiver abaixo do piso quando o valor for divulgado terá de pagar a correção retroativa.

Fora da lei: Maioria dos Estados não cumpre lei do piso nacional para professor

O texto da lei deixar claro que o reajuste deve ser calculado com base no crescimento dos valores do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Se confirmado a previsão de arrecadação, o aumento deverá ser de 21% e  o piso mensal para 40 horas semanais passará de R$ 1.187 para R$ 1.430. Em 20100 era de R$ 1.024 e, em 2009, primeiro ano da vigência da lei, o piso era R$ 950.
    
Na Câmara dos Deputados tramita um projeto de lei para alterar o parâmetro de reajuste do piso que teria como base a variação da inflação. Por esse critério, o aumento em 2012 seria em torno de 7%, abaixo dos 21% previstos. A proposta não prosperou no Senado, mas na Câmara recebeu parecer positivo da Comissão de Finanças e Tributação. De acordo com o MEC, o novo valor será divulgado em breve.
    
Além dos Estados que eventualmente não tenham chegado ao valor que será especificado para 2012, em outubro do ano passado, levantamento do iG mostrava que ainda havia nove Estados que não pagavam o piso de 2011. Das 27 unidades da federação, apenas Acre, Rondônia, Paraíba, Sergipe, Mato Grosso e Espírito Santo cumprem a legislação em vigor.
    
O texto da legislação determina que a atualização do piso deverá ser calculada utilizando o mesmo percentual de crescimento do valor mínimo anual por aluno do Fundeb. As previsões para 2012 apontam que o aumento no fundo deverá ser em torno de 21% em comparação a 2011. O MEC espera a consolidação dos dados do Tesouro Nacional para fechar um número exato, mas em anos anteriores não houve grandes variações entre as estimativas e os dados consolidados.
    
“Criou-se uma cultura pelo MEC de divulgar o valor do piso para cada ano e isso é importante. Mas os governadores não podem usar isso como argumento para não pagar. Eles estão criando um passivo porque já devem dois meses de piso e não se mexeram para acertar as contas”, reclama o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Roberto Leão. A entidade prepara uma paralisação nacional dos professores para os dias 14,15 e 16 de março. O objetivo é cobrar o cumprimento da Lei do Piso.
    
A Lei do Piso determina que nenhum professor pode receber menos do valor determinado por uma jornada de 40 horas semanais. Questionada na Justiça por governadores, a legislação foi confirmada pelo Supremo Tribunal Federal (STF) no ano passado. Entes federados argumentam que não têm recursos para pagar o valor estipulado pela lei. O dispositivo prevê que a União complemente o pagamento nesses casos, mas desde 2008 nenhum estado ou município recebeu os recursos porque, segundo o MEC, não conseguiu comprovar a falta de verbas para esse fim.
    
“Os governadores e prefeitos estão fazendo uma brincadeira de tremendo mau gosto. É uma falta de respeito às leis, aos trabalhadores e aos eleitores tendo em vista as promessas que eles fazem durante a campanha de mais investimento na educação”, cobra Leão.